Cada família arriba al ritme que necessita, acompanyant a l’infant a llegir la cartellera amb les activitats del dia i a apuntar-se a la proposta.

La rotllana del matí és un espai de cohesió de grup. Conversem i ens preparem per començar el dia totes juntes.  

És un moment tranquil en el que dialoguem i compartim mentres treballem hàbits i consciència d’una alimentació saludable.

Els infants es van movent pels espais preparats en funció de les seves necessitats i interessos.

En aquesta etapa el joc simbòlic esdevé el gran protagonista de l’activitat de l’infant, i cuidem els espais per a que puguin desplegar-lo.

Posar-se de peus al sorral i crear, enfilar-se als arbres, fer joc simbòlic en l’estructura de fusta, cuidar l’hort, ….

Propostes de materials psicomotrius tant en interior com en exterior.

Un espai tranquil on concentrar-se i aprendre a través dels materials autònoms.

Un espai on explorar les possibilitats dels materials i desplegar la creativitat, al temps que treballen la psicomotricitat fina.

Estem envoltats d’un espai privilegiat que afavoreix el joc lliure, l’exploració i el contacte amb la natura. 

Cada dia els infants troben noves propostes obertes i autònomes amb material preparat per a desenvolupar-les.

En grups reduïts acompanyem el taller de fusteria, música, corporal, manipulació sensorial, creació, cuina (taller en anglès) i de tant en tant proposta d’experiments, cura de l’hort i cura d’animals. 

També acompanyem jocs cognitius de consciència fonològica, grafomotricitat, jocs de taula, jocs de lletres i de números.

I per acabar el dia… res millor que escoltar un bonic conte que ens fa volar l’imaginació!

A l’arribar ens trobem en rotllana, fent d’aquest moment un espai de cohesió de grup on compartim allò que ens passa, i on parlem de les propostes del dia.

En l’agenda personal cada infant planifica el seu dia: quines activitats es proposa fer, a quins tallers anirà…

Cada dia hi ha moments de guiatge on es presenten nous materials i conceptes curriculars: matemàtiques, llengua catalana, castellana i anglès, corporal i música.

Aquest és un moment de concentració, que requereix un ambient tranquil per realitzar les activitats que els infants tenen programades en el seu pla de treball individual.

Compartim l’estona d’esmorzar en el parc, de forma relaxada, i cuidant sempre que mantinguem uns hàbits d’alimentació saludable.

A partir d’un interés comú, els infants en grups reduïts realitzen un treball en equip en el què s’organitzen i regulen, comparteixen i cooperen, investiguen, creen a partir del que han après i ho expliquen a la resta del grup.

Els infants es mouen per l’espai en funció de la seva necessitat.

Els espais de l’escola estan preparats per a l’activitat autònoma i espontània, a més d’enriquir-se amb propostes setmanals.

Un espai preparat per a convertir-se en autèntiques científiques! A partir dels materials preparats, els infants poden satisfer la seva curiositat per entendre el món que ens envolta.

On desplegar la creativitat i la imaginació, deixar-ne anar sol o en companyia!

Des de la creació de minimóns, on es pot reproduir escenaris en miniatura o crear-ne de nous imaginats, fins a estructures complexes. Els reptes estan servits!

Que no pari la música! Els qui en saben acompanyen als qui comencen, i l’escola s’omple de melodies apreses o improvitzades que acompanyen boniques estones.

Planificar, dissenyar, mesurar, serrar, llimar, cargolar, polir… Aquí es fa realitat allò que has imaginat construir.

Fer acrobàcies a les teles i el trapezi, tenir cura de l’hort, gaudir de peus i mans al sorral, fer equilibris en les estructures de fusta, jocs de moviment i pilota al parc, joc simbòlic sota els pins,… Tot un món de possibilitats!

Un cop a la setmana marxem tota Alzina a explorar el nostre entorn més proper: bosquets de pins, camps de conreu d’avellaners i oliveres, la riba del riu Francolí, les muntanyes de Prades… La natura, font de gaudi, benestar i aprenentatges!

En les assemblees els infants proposen, debaten, reflexionen, i arriben a conclusions i prenen decissions consensuades.  

I acabem el dia amb activitat relaxada! Club de lectura, jocs de taula, conversa….